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Eine empirische Untersuchung der Einflussgrössen des Examenserfolges für Absolventen wirtschaftswissenschaftlicher Studiengänge an der Universität Münster

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Examensnoten, Studiendauer, Ausbildungsverlauf sind für alle im akademischen Bereich Tätigen äusserst relevante Grössen. Zielgerichtetes Studieren erfordert eine effiziente Gestaltung des Studiums. Mit Hilfe statistischer Verfahren werden Einflussfaktoren auf den Studienerfolg ermittelt und analysiert, so dass die vorliegende Arbeit Ansatzpunkte zur Studiengestaltung geben kann.

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1985

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