Bildungspolitik und Beschäftigungsproblem in Entwicklungsländern

Diese Arbeit befaßt sich mit dem weltweiten Beschäftigungsprogramm der ILO (International Labour Office), das Anfang der siebziger Jahre begonnen wurde. Am Fall der Länder Kolumbien, Sri Lanka (Ceylon), Kenia und Iran wird die zentrale These der ILO diskutiert, nach der sich Bildungssysteme in Entwicklungsländern kaum am Bedarf des Arbeitsmarktes orientieren. Die Strategien und Aktivitäten der ILO werden in ihrer Wirksamkeit beschrieben und in ihrer Bedeutung für die Bildungspolitik der genannten Länder untersucht.