Kinderladen Frankfurterstrasse

Unter dem Motto «An dem, was wirklich ist, erkennen, was möglich ist» (H. von Hentig) wird in vorliegender Arbeit der Versuch unternommen, die Gültigkeit und Möglichkeit eines pragmatisch-hermeneutischen Forschungsansatzes theoretisch sowie praktisch zu demonstrieren. Ein Ausschnitt aus der pädagogischen Wirklichkeit, der Kinderladen Frankfurterstrasse, wird zum Ausgangspunkt einer verstehenden Analyse, die nicht allein diesen Forschungsgegenstand umfassend klärt, sondern zugleich versucht, weiterreichende, handlungsrelevante Erkenntnisse für jede pädagogische Situation hervorzubringen.