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Gruppen und Systeme
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Der Autor entwickelt durch seine Modifizierung von Luhmanns Theorien ein neues systemtheoretisches Verständnis von Gruppen und entwirft ein idealtypisches Phasenmodell eines Trainingsgruppen-Verlaufs. Abschließend wird anhand von sieben verschiedenen Lernfeldern durchgespielt, was eine Teilnehmerin oder ein Teilnehmer im Verlauf einer Trainingsgruppe lernen könnte.
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