Wirtschaftskompetenz für die gewerblichen, hauswirtschaftlich-pflegerisch-sozialpädagogischen sowie landwirtschaftlichen Berufsschulen
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Neu konzipierte Arbeitsbuchreihe mit Lernsituationen, die sämtliche Themen des neuen Bildungsplanes für die gewerblichen, hauswirtschaftlich-pflegerisch-sozialpädagogischen sowie landwirtschaftlichen Berufsschulen in Baden-Württemberg enthalten. Die Reihe ist ebenso geeignet für kaufmännische Berufsschulen. Die drei Lernsituationenbände haben einen einheitlichen Aufbau: - Ausgangssituation - Aufträge zur Bearbeitung - Datenkranz Jede Lernsituation kann selbstständig mit dem umfassend vorhandenen Datenkranz bearbeitet werden. Ergänzende methodische Werkzeuge erleichtern die individuelle oder gruppenbezogene Problemlösung der Lernsituationen. Durch die Bearbeitung der vorliegenden Lernsituationen erlangen die Lernenden umfassende Handlungskompetenz.
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Wirtschaftskompetenz für die gewerblichen, hauswirtschaftlich-pflegerisch-sozialpädagogischen sowie landwirtschaftlichen Berufsschulen, Stefan Felsch
- Language
- Released
- 2017
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- Title
- Wirtschaftskompetenz für die gewerblichen, hauswirtschaftlich-pflegerisch-sozialpädagogischen sowie landwirtschaftlichen Berufsschulen
- Language
- German
- Authors
- Stefan Felsch
- Publisher
- Verlag Europa-Lehrmittel Nourney, Vollmer GmbH & Co. KG
- Released
- 2017
- ISBN10
- 3808547227
- ISBN13
- 9783808547229
- Category
- Textbooks
- Description
- Neu konzipierte Arbeitsbuchreihe mit Lernsituationen, die sämtliche Themen des neuen Bildungsplanes für die gewerblichen, hauswirtschaftlich-pflegerisch-sozialpädagogischen sowie landwirtschaftlichen Berufsschulen in Baden-Württemberg enthalten. Die Reihe ist ebenso geeignet für kaufmännische Berufsschulen. Die drei Lernsituationenbände haben einen einheitlichen Aufbau: - Ausgangssituation - Aufträge zur Bearbeitung - Datenkranz Jede Lernsituation kann selbstständig mit dem umfassend vorhandenen Datenkranz bearbeitet werden. Ergänzende methodische Werkzeuge erleichtern die individuelle oder gruppenbezogene Problemlösung der Lernsituationen. Durch die Bearbeitung der vorliegenden Lernsituationen erlangen die Lernenden umfassende Handlungskompetenz.