Die Erklärungslücke

Die Arbeit untersucht die Erklärungslücke, ein Konzept, das 1983 von Joseph Levine eingeführt wurde, um das Verhältnis zwischen neuronalen Prozessen und subjektiven phänomenalen Erfahrungen zu analysieren. Sie beleuchtet die Argumente verschiedener Philosophen, die bereits vor Levine diese Problematik thematisierten. Im Fokus steht die epistemische Frage, wie physikalisches Wissen, insbesondere aus den Neurowissenschaften, mit unserem Verständnis von phänomenalem Bewusstsein in Beziehung steht. Die Ausarbeitung bietet eine tiefgehende Auseinandersetzung mit den Herausforderungen, die sich aus dieser Diskrepanz ergeben.