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Kritik des Mythos einer unbedingten Integrativität von Sport

Vielfalts- und Differenzverhältnisse im Sport und Möglichkeiten ihrer pädagogischen Bearbeitung

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Die Arbeit untersucht die oft idealisierte Sichtweise, dass Sport eine integrative Kraft besitzt. Sie hinterfragt diese Annahme kritisch aus einer kultursoziologischen Perspektive und beleuchtet, wie Verhältnisse von Vielfalt, Differenz und Dominanz im Sport wahrgenommen und reflektiert werden können. Ziel ist es, die komplexen Zusammenhänge zwischen sportpädagogischen Ansätzen und sportlichen Körperpraktiken zu analysieren und aufzuzeigen, inwiefern diese die Integration beeinflussen oder behindern können.

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Kritik des Mythos einer unbedingten Integrativität von Sport, Oliver Ehlers

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2014
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