Die analytisch-direkte Methode des neusprachlichen Unterrichts

Der Pädagoge Julius Bierbaum erläutert im vorliegenden Band die Reformbewegung innerhalb der Fremdsprachendidaktik, die sich gegen die als lebensfremd geltende Grammatik-Übersetzungs-Methode richtete und sich stattdessen auf die gesprochene Sprache konzentrierte. Unveränderter Nachdruck der Originalausgabe aus dem Jahr 1887.