Ludwig Matthias Book order

How can STEM education be enriched by means of digital technology? This key question was addressed by the “Research On STEM Education in the Digital Age” conference (ROSEDA). It took place in Porto from February 23 to 25, 2023, and focused on teaching and learning of science, technology, engineering, and mathematics with digital technology. During the conference, various approaches to digitized STEM education were presented, shared, and discussed. For all conference contributions, a short outlook is given in this editorial.

Mit dem 1968 eröffneten Teepott erhielt Warnemünde nicht nur ein neues Wahrzeichen. Das Ausflugsrestaurant, das die Architekten Erich Kaufmann, Carl-Heinz Pastor und Hans Fleischhauer gemeinsam mit dem Bauingenieur Ulrich Müther planten, ist zugleich ein bedeutendes Zeugnis der ostdeutschen Nachkriegsmoderne. Seine Gestalt wird durch das geschwungene Betonschalendach geprägt und man kann den Einfluss internationaler Tendenzen der Fünfziger- und Sechzigerjahre erkennen, einer Zeit, in der die kühnen Schalenbauten von Félix Candela in Mexiko, Pier Luigi Nervi in Italien oder Heinz Isler in der Schweiz auch Ingenieure und Architekten in der DDR inspirierten. Der Teepott steht exemplarisch für das Werk Ulrich Müthers, dessen Konstruktionen eine Leichtigkeit und Expressivität besaßen, die in der Architektur der DDR sonst nur selten zu finden waren.

Katalog mit 6 schwarz-weißen und 6 farbigen Abbildungen im Offsetdruck, gestaltet von Simone Waßermann Broschur, 20x28 cm, 16 Seiten, Auflage 400 Erschienen 09/2015 ISBN 978-3-945111-14-7 Erscheint anlässlich der Einzelausstellung „Rummel“ im Spinnerei archiv massiv, Leipzig vom 12.9.2015 bis 9.1.2016.

Die Richtung wachstumsbedingter Verlagerungen von Knochenpunkten am Kopfskelett kann mit herkömmlichen Messmethoden nicht hinreichend ermittelt werden; denn die Distanzmessungen erfassen naturgemäß die Lagebeziehungen von jeweils nur zwei Punkten, von denen einer ein Fixpunkt sein müsste. Stattdessen werden nun aus jeweils drei Punkten virtuelle Dreiecke gebildet, deren Innenwinkel sich – je nach Richtung und Ausmaß der Verlagerung eines oder mehrerer dieser Punkte – vergrößern oder verkleinern. Mit dem benutzten 3-dimensionalen, computergestützten Messsystem gelingt es zudem, Knochenpunkte außen am Schädel mit solchen innerhalb der Schädelhöhle in eine metrische Beziehung zu setzen. Diese craniometrische Studie erweitert die ebenfalls im Cuvillier Verlag erschienene Arbeit (ISBN 978-3-7369-9076-0) von P. Brucker. Sie fokussiert u. a. auf den Übergangsbereich von Angesichts- und Hirnschädel sowie auf die Innenseite der Schädelbasis beim Pferd.

Mathematische Grundvorstellungen sind im Bereich der Arithmetik und Algebra umfassend bearbeitet worden, für die Geometrie gilt dies bislang nicht. Dieser Band beleuchtet erste wesentliche Schritte in diese Richtung und versucht die fehlenden Konzepte der Grundvorstellungen in der Geometriedidaktik aufzuarbeiten. In engem Zusammenhang mit Grundvorstellungen stehen Begriffsbildungen, denen ein hoher Stellenwert im Geometrieunterricht zukommt. Das Buch enthält die ausformulierten Vorträge der 30. Herbsttagung 2013 des Arbeitskreis Geometrie in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM).

Inhaltsverzeichnis- Planungsgrundlagen Anforderungen nach DIN 18032, Landesbauordnungen, Anforderungen an den Brandschutz… - Ausbau, Ausstattung und Abmessung Böden, Wände und Trenneinrichtungen, Decken, Türen und Tore, Sportgeräte… - Nebenräume Umkleideräume, Sanitärräume, Bewirtungsräume… - Belichtung und Beleuchtung Beleuchtung mit künstlichem Licht, Farbwiedergabe, Maßnah- men zur Energieeinsparung… - Heizung und Lüftung Heizungssysteme, Lüftung in den Hallen, Lüftung in Umkleide- und Sanitärräumen… - Schallschutz und Raumakustik Schallschutz gegen Außenlärm, Anforderungen an Nachhallzeit - Elektrotechnik Notruf und Alarmsignale, Elektroakustische Anlagen… - Besonderheiten bei der Sanierung Zustandsbewertung des Objektes, Maßnahmen zur energe- tischen Optimierung…

Im Angesicht des globalen Klimawandels hat die Erforschung seiner Auswirkungen auf die Umwelt an Bedeutung gewonnen. Rechnergestützte Simulationen sind dabei ein effektives Mittel, um Vorhersagen über zukünftige Auswirkungen auf Basis bekannter physikalischer und soziologischer Zusammenhänge zu treffen. Besonders im Fokus steht die fächerübergreifende Modellierung, die durch die Kopplung eigenständiger Simulationsmodelle erfolgt. Diese Kopplung ermöglicht es, die gegenseitigen Abhängigkeiten und Rückkopplungen der Prozesse in Natur und Gesellschaft abzubilden. Allerdings ist die Integration von Modellen aus verschiedenen Fachbereichen komplex, da unterschiedliche physikalische Einheiten, Granularitäten und Modellierungsansätze berücksichtigt werden müssen. Die Arbeit präsentiert ein generisches Framework für integrative Umweltsimulationen, das räumlich aufgelöste, zeitdiskrete Modelle koppelt und den Datenaustausch zur Laufzeit ermöglicht. Die Entwicklung basiert auf einer Methodik, die verschiedene Abstraktionsebenen und eine schrittweise Systementwicklung umfasst. Für jede Ebene werden spezifische Darstellungsregeln und Konsistenzbedingungen definiert. Identifizierte Systemsichten wie Datenaustausch, Modellierung des Simulationsraums und zeitliche Koordination werden getrennt entwickelt und in die Gesamtarchitektur integriert. Richtlinien zur Nutzung des Frameworks sowie eine Implementierung in Java werden vorgestellt. Die e