Im Deutschunterricht der gymnasialen Oberstufe wird zunehmend Wert darauf gelegt, dass Texte und Aufsätze gut und gekonnt formuliert werden. Das ist lernbar. Die Fähigkeit, gekonnt mit Sprache umzugehen, ist vor allem eine Frage des Handwerks und des Übens. Und dazu bekommen Sie in diesem Band Gestaltendes Schreiben. Wie man starke Texte formuliert eine Fülle von kreativen Anregungen. Die 100 Übungen zu verschiedenen Themenkomplexen, wie z. B.: Beobachtung, Bild, Erinnerung, Fantasie, Sachtext und literarischer Text zeigen, wie es geht und machen Mut, kreativ und ausdruckssicher zu formulieren. Die Aufgaben innerhalb der einzelnen Übungen sind präzise formuliert und erfordern keine besondere literarische Vorbildung. Themen aus dem Inhalt: - Beobachtung (Ich, Person, Ort) - Bild (Bildende Kunst, Foto) - Erinnerung (Kindheit, Situationen) - Fantasie (Rollenwechsel/Perspektivenwechsel, Begegnungen, Erzähltipps, Ungereimtes – Gereimtes) - Texte (Informationen, Situationsvorgabe) - Literarischer Text (Erzählendes, Gedicht, Dramatisches, Textspuren) - Zu guter Letzt (Das Schreiben ist ...) - Beispieltexte - Originaltexte Schreibprodukte – Matrix
Jürgen Fröchling Books


Das Schreiben literarischer Texte ist in den letzten Jahren zunehmend Praxisgegenstand in literaturwissenschaftlichen Studiengängen, Schulen und Schreibgruppen geworden. Methodisch muss dabei Neuland betreten werden. Die vorliegende Untersuchung arbeitet verschiedene Ansätze auf (creative writing, Bitterfelder Weg, Schriftstellerschulungen, schulisches Schreiben, therapeutisches Schreiben) und vergleicht sie mit Erkenntnissen über den literarischen Schreibprozess.