Im Jahr 2050 stehen wir vor der Herausforderung, rund 10 Milliarden Menschen gesund und nachhaltig zu ernähren. Das Buch beleuchtet zentrale Probleme der globalen Ernährungssicherheit und präsentiert verständliche, aber fundierte Lösungsansätze. Es bietet eine tiefgehende Auseinandersetzung mit den drängenden Fragen der Nahrungsmittelversorgung und regt zur Diskussion über innovative Strategien an, um diese Herausforderungen zu meistern.
The two brothers Levi and Maxi live with their mum in Australia. Their dad works in Germany. Even though they are that far apart from each other, they go on a fantastic journey together.
Was Schule zu mehr Bildungsgerechtigkeit beitragen kann
Die lange Corona-Krise hat gravierende Einschränkungen für junge Menschen mit sich gebracht, darunter Lernrückstände, fehlende soziale Kontakte sowie psychische und gesundheitliche Belastungen, die die Persönlichkeitsentwicklung beeinträchtigen. Um dem entgegenzuwirken, stellt die Bundesregierung im Rahmen des Aktionsprogramms „Aufholen nach Corona für Kinder und Jugendliche“ zwei Milliarden Euro bereit. Seit dem Schuljahr 2021/22 setzen die Bundesländer dieses Programm um. Doch was genau hat junge Menschen in der Krise belastet? Ist das, was ihnen gefehlt hat, aufholbar? Waren bestimmte Altersgruppen besonders betroffen? Hat sich ein bereits bestehendes Gerechtigkeitsproblem verschärft? Welche Projekte und Initiativen können Kindern und Jugendlichen beim Aufholen helfen, ohne zusätzlichen Druck zu erzeugen? Welche Lehren können wir aus Bildungsangeboten, die in der Krise hilfreich waren, für eine zukunftsfähige Schule ziehen, die allen jungen Menschen gerecht wird? Diese Fragen werden in wissenschaftlichen Referaten und aktuellen Praxisansätzen in diesem Themenband behandelt, mit Beiträgen von verschiedenen Experten und Fachleuten.
Nachhaltigkeit ist ein aktuelles, relevantes und allgegenwärtiges Thema. Unsere Lebensführung muss in vielen Bereichen nachhaltiger werden. Der Südtiroler Ernährungsrat setzt sich für einen davon ein: den Lebensmittelkonsum und die Essenszubereitung. Dieses Buch zeigt regionale Wege zu einer global nachhaltigeren Ernährung auf. Mit Schwerpunkt auf die besonderen Lebensweisen und Esskulturen, die im gesamten deutschsprachigen Alpenraum vorherrschen, geben die Mitglieder des Südtiroler Ernährungsrats nützliche und praktische Empfehlungen und komplettieren diese mit konkreten Kochrezepten. Die ausführliche Einführung klärt u.a. die Anforderungen an eine zeitgemäße Ernährung, die Grundlagen einer gesundheits- und umweltbewussten Ernährung und enthält zahlreiche Alltagstipps. Der Rezeptteil ist eingeteilt in die vier Jahreszeiten und beinhaltet jeweils Gerichte mit den Hauptzutaten Getreide, Hülsenfrüchte, Kartoffeln, Gemüse, Salate, Kräuter, Obst und Süßes. Berglinsensalat mit Ziegenfrischkäse, Nudelteigtaschen mit Birnen-Blauschimmelkäse-Füllung, Forellenburger mit Kräuter-Sauerrahm oder karamellisierte Butternusskürbis-Kerne mit Zimt sind nur einige der insgesamt 40 leckeren Rezepte. Ob saisonal, regional, Low Carb, Low Fat, vegetarisch, vegan oder zuckerfrei – das Buch zeigt Möglichkeiten und Wege für einen gesunden und nachhaltigen Lebensstil auf.
Steuerstrafrechtliche Verantwortung im Unternehmen
562 pages
20 hours of reading
Die Autoren Jürgen R. Müller und Christian Fischer bieten einen umfassenden Leitfaden zur Implementierung eines Tax Compliance-Management-Systems, um steuerliche und steuerstrafrechtliche Risiken in Unternehmen zu minimieren. Sie erläutern die wesentlichen Elemente eines Tax CMS und deren Prüfung nach ISO 37301 und IDW PS 980. Zudem werden steuerrechtliche Pflichten, umsatzsteuerliche Herausforderungen und Praxisfragen zu Themen wie verdeckter Gewinnausschüttung und Verrechnungspreisen behandelt. Das Buch ist eine wertvolle Ressource für Berater und Unternehmen, die sich mit steuerlichen Verpflichtungen auseinandersetzen.
Heterogenität ist ein schulpädagogischer Dauerbrenner: Sie wird einerseits schulisch erzeugt, andererseits werden Strategien zum Umgang mit Heterogenität für Individuelle Förderung genutzt. Hinzu treten Konzepte wie Inklusion und Diversität, die für Herausforderungen und Reformprozesse stehen. Bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven werden gebündelt, die vielseitige Einblicke in aktuelle Diskurse eröffnen. Zentrale Begriffe werden erarbeitet und vielfältige Betrachtungsweisen des Feldes diskutiert. Studierende lernen so Konzepte kennen und können reflektieren, welche Entwicklungsperspektiven für die eigene antizipierte pädagogische Praxis relevant erscheinen. Die Konzepte bieten Einblicke in schulische Gestaltungsoptionen und aktuelle Entwicklungs- und Forschungsvorhaben. Durch die Vielfalt der Zugänge wird deutlich, wie komplex das Themenfeld Individuelle Förderung aufgespannt ist. Die strukturierten Beiträge sowie die weiterführenden Aufgaben vermitteln adaptive Reflexions- und Handlungskompetenzen zur Individuellen Förderung.
