Rafaela Mazal Books

Inside Nicaragua erzählt von der abenteuerlichen Art des Reisens, wenn es weder Busfahrpläne noch Straßennamen oder Hausnummern gibt, vom Tortillas-Backen auf einer entlegenen Finca, vom Baden in einem Kratersee, vom Campen auf einem aktiven Vulkan. Das Buch vermittelt Einblicke in die starken Kontraste eines Landes, in dem Straßenkinder das Stadtbild prägen und weiße Karibikstrände zum Surfen und Schnorcheln einladen. Es erzählt vom Salsatanzen in Clubs und den Nachtwächtern, die davor mit Schlagstöcken und Trillerpfeifen auf Fahrrädern ihre Runden drehen. Von Musik, die sich gegen Frauenmorde einsetzt und von weltweit einzigartigen Festen und Traditionen.

Im Fokus der Analyse steht die Förderung der Sprechfertigkeit im Deutschunterricht für Fremdsprachler. Zunächst wird theoretisch auf verschiedene Konzepte und die Rolle der deutschen Sprache im spanischen Bildungssystem eingegangen. Die empirische Studie an der Escuela Oficial de Idiomas in El Ejido untersucht, wie die Sprechfertigkeit im Unterricht gefördert wird, basierend auf qualitativen und quantitativen Daten. Die Ergebnisse der Befragungen und Interviews mit Lehrkräften zeigen übereinstimmende Ansichten zu den angewandten Methoden und beleuchten die Beweggründe der Lehrenden.