Dieses Buch mit dem Titel "Der Übergang vom Kindergarten in die Primarschule" untersucht die Auswirkungen eines Unterrichtsmodells, welches sich an der Pädagogik von Fröbel orientiert. Es zeigt die Erarbeitung eines Modells welches den Kindern in der ersten Klasse helfen soll, den Übergang der beiden unterschiedlichen Schulsysteme (Schulsystem nach Comenius und Schulsystem nach Fröbel) zu erleichtern.
