Annika Onken Books

The paper explores the representation of Native Americans in film, highlighting how historical narratives shaped external perceptions, often portraying them through stereotypes like the noble or vicious savage. It emphasizes the absence of humor in these depictions, which could foster empathy and challenge dehumanizing narratives. The author discusses how film perpetuates these distorted images, creating new clichés such as the ecologist or spiritual shaman, ultimately forcing Native Americans to navigate and resist these biased portrayals imposed by Non-Native societies.

The magazine, first published in 1933, serves as a significant cultural artifact reflecting evolving ideas of femininity over decades. It functions as both a publication and an advertising medium, shaping and mirroring women's interests while also selectively excluding others. The study explores how its content and advertisements reveal societal perceptions and expectations of women, highlighting the magazine's role in influencing and reflecting female identity in Australia.

Fossilization in second language acquisition (SLA) refers to the stagnation of learning despite ongoing exposure, motivation, and practice. The paper explores whether adults can achieve native-like proficiency in a second language and examines the implications for those who cannot. It highlights the diverse terminology surrounding fossilization, each suggesting different aspects of the phenomenon—from complete stagnation to the possibility of continued development. Terms like "linguistic monstrosities" and "virtual halt" indicate partial fossilization, while "rigor mortis" and "endstate" imply a total cessation of progress.

Focusing on English Language and Literature Studies, this seminar paper explores key linguistic theories and their applications, demonstrating a high level of academic achievement. It presents a thorough analysis of language structures and their implications, contributing to the understanding of linguistic nuances. The paper is well-researched and reflects a deep engagement with the subject matter, making it a valuable resource for students and scholars interested in linguistics.

A comprehensive whole-school approach is proposed to effectively reduce bullying, emphasizing the importance of a unified policy that engages students, parents, and staff. The policy should be accessible, including translated versions for non-English speaking parents. Implementing cooperative learning fosters positive interdependence among students, enhancing interpersonal relationships. Additionally, the No-Blame Approach is recommended for mediating conflicts between victims and bullies, ensuring support for both parties. This strategy aims to create a safer and more inclusive school environment.

Die Studienarbeit analysiert Goethes "Wilhelm Meister" im Kontext der Themen Subjekt, Bildung und Institution. Sie untersucht, wie der Protagonist auf seiner Reise zur Selbstfindung mit gesellschaftlichen Strukturen und individuellen Identitätsfragen konfrontiert wird. Die Arbeit beleuchtet die Wechselwirkungen zwischen persönlicher Entwicklung und den institutionellen Rahmenbedingungen der Zeit, wobei die Rolle der Bildung als zentraler Aspekt hervorgehoben wird. Ziel ist es, die komplexen Beziehungen zwischen dem Individuum und der Gesellschaft aufzuzeigen.

Die Arbeit untersucht die vielschichtige Bedeutung des Begriffs "Asphalt" in der Literatur und Kultur der Weimarer Republik. Besonders hervorgehoben wird seine ideologische Nutzung durch die nationalsozialistische Propaganda, die sich gegen jüdische Intellektuelle richtete. Der Autor thematisiert die ambivalenten Assoziationen, die mit Asphalt verbunden sind, von der Faszination für das städtische Leben bis hin zu einer kritischen Ablehnung der urbanen Lebenswelt, die als kalt und erdrückend empfunden wird. Die Analyse bietet somit einen tiefen Einblick in die gesellschaftlichen und kulturellen Strömungen jener Zeit.

Die Studienarbeit untersucht die Entwicklung der Rechtslage homosexueller Personen und deren gesellschaftliche Akzeptanz. Anhand von Bourdieus Kapitaltheorie wird analysiert, wie homosexuelle Paare und Familien in Zukunft sozial, kulturell und ökonomisch agieren könnten und ob sie als Vorbilder für die Gesellschaft dienen können.