Patricia Bibiana Ramírez De Fernández Books

Wir haben es mit einer Bevölkerungsgruppe zu tun, die in schulischen Einrichtungen als gefangen gilt. Sie sind an die Freiheit und Autonomie gewöhnt, die sie dank der Möglichkeiten der allgegenwärtigen Technologien genießen. Kontakte, Informationen, Verfahrensuniversum, Medienkultur, Cyber-Anthropologien, Multimedialität und Unmittelbarkeit der Feedback-Kommunikation in poly- und plurifokalen Kanälen. Es stellen sich Forschungsfragen: Wie konstruieren sie Identitäten aus Modellen, die nicht ihre lokalen Koordinaten (Familie, Schule, Nachbarschaft, Stadt usw.) berücksichtigen, sondern sie aus einer Vielfalt von Welten annehmen, die von anderen Sprachen und Zungen, anderen Bürgerklimata, anderen geografischen Prägungen gebildet werden? Wie und warum nehmen sich die Subjekte der App-Generation selbst wahr und treten mit bestimmten Merkmalen auf, die in gewisser Weise dazu tendieren, glokal zu sein? Mit ihnen entsteht ein Ökosystem von Subjektivitäten mit Variablen und Varianten, die nicht leicht zu definieren sind.

O livro explora a experiência de uma geração que vive em instituições escolares, mas anseia por liberdade e autonomia, influenciada por tecnologias ubíquas. Investiga como constroem identidades a partir de diversos contextos globais e locais, formando um ecossistema complexo de subjectividades que desafiam definições simples.