Renowned child psychologist explains how to cultivate a better parent-child relationship.
Ross W. Greene Books
Dr. Ross Greene is the originator of the acclaimed Collaborative & Proactive Solutions (CPS) approach, offering a compassionate and accurate understanding of behavioral challenges. His work provides effective, non-punitive methods for resolving conflict, improving communication, and strengthening relationships. Greene's evidence-based model has proven vital in helping children and adults navigate social, emotional, and behavioral difficulties. The approach prioritizes addressing the root causes of issues rather than resorting to punitive measures, fostering more constructive interactions.




![The Explosive Child [Sixth Edition]](https://rezised-images.knhbt.cz/1920x1920/62417921.jpg)

Now in a revised and updated 6th edition, the groundbreaking, research-based approach to understanding and parenting children who frequently exhibit severe fits of temper and other challenging behaviors, from a distinguished clinician and pioneer in the field. What's an explosive child?
The explosive child
- 336 pages
- 12 hours of reading
An explosive child responds to routine problems with extreme frustration, resulting in outbursts such as crying, screaming, and destructive behavior. Parents often feel overwhelmed, having tried various strategies—reasoning, punishment, therapy, and medication—without success. They struggle to understand their child's behavior and why typical approaches fail. Dr. Ross Greene, a leading clinician in treating children with social, emotional, and behavioral challenges, offers hope. He asserts that explosive children are not attention-seeking or manipulative; instead, they lack essential skills in flexibility, frustration tolerance, and problem-solving. This book presents a new framework for understanding these difficulties, grounded in neuroscience research. Dr. Greene explains why traditional parenting methods often fall short and introduces his Collaborative Problem Solving model. This approach emphasizes collaboration with explosive children to address the underlying issues causing their outbursts and teaches them the necessary skills they lack. Through compassionate insights and practical strategies, the book guides parents in effectively supporting their children and fostering their development.
Lost at School
- 336 pages
- 12 hours of reading
Counsels parents and educators on how to best safeguard the interests of children with behavioral, emotional, and social challenges, in a guide that identifies the misunderstandings and practices that are contributing to a growing number of student failures.
Lost and Found
- 203 pages
- 8 hours of reading
Implement a more constructive approach to difficult students Lost and Found is a follow-up to Dr.
The School Discipline Fix
- 240 pages
- 9 hours of reading
A complete guide to a paradigm-shifting model of school discipline. Disruptive students need problem-solving skills, not punishment.
Changeable
- 276 pages
- 10 hours of reading
A bold new way to help anyone change Why is it so hard to change problem behavior—in our kids, our colleagues, and even ourselves? Conventional methods often backfire, creating a downward spiral of resentment and frustration, and a missed opportunity for growth. What if the thinking behind these old methods is wrong? What if people don’t misbehave because they want to, but because they lack the skills to do better? Or as renowned psychologist J. Stuart Ablon asks, what if changing problem behavior is a matter of skill, not will? Based on more than twenty-five years of clinical work with juvenile offenders as well training parents, teachers, counselors and law enforcement, and supported by research in neuroscience, Changeable presents a radical new way of thinking about challenging and unwanted behavior -- Collaborative Problem Solving -- that builds empathy, helps others reach their full potential, and most of all really works. With illuminating scientific evidence, remarkable success stories, and actionable insights, Changeable gives parents, teachers, CEOs and anyone interested in learning about why we behave the way we do a roadmap for helping people grow. *Includes a Bonus PDF with charts and graphs.
Bestseller dla rodzic�w dzieci w każdym wieku! Twoje dziecko bywa nieposłuszne i zbuntowane, manipuluje innymi, domaga się wyłącznej uwagi? Jesteś zmęczony ciągłym testowaniem granic, dąsami oraz krzykiem i agresją? Odł�ż na bok kary, nagrody i zakazy - naucz dziecko samodzielnego rozwiązywania problem�w i radzenia sobie z emocjami. Poznaj metodę rozwiązywania problem�w poprzez wsp�łdziałanie, sprawdzoną w wielu rodzinach i szkołach na świecie. Wsp�łpracując z dzieckiem, nauczysz je umiejętności, kt�rych najbardziej mu brakuje: dostosowywania się, tolerowania frustracji i rozwiązywania problem�w. Dziecko nie zachowuje się źle celowo, ono po prostu nie zna innego sposobu i potrzebuje twojej pomocy, aby nauczyć się reagować inaczej. Z tą książką nauczysz je pozytywnie reagować na codzienne sytuacje i wzmocnisz jego pewność siebie . Dlaczego książka trafia w SAMO SEDNO? - zawiera przydatny w pracy z dzieckiem formularz analizy trudności i nierozwiązanych problem�w oraz konkretny plan działania wraz ze wskaz�wkami - kładzie nacisk na faktyczne przyczyny niepożądanych zachowań u dziecka, a nie skupia się tylko na objawach - pokazuje na przykładach wybranych rodzin, jak zastosować metodę działania w praktyce - uczy, jak przewidywać wybuchy agresji i skutecznie im przeciwdziałać `Obowiązkowa lektura dla wszystkich rodzic�w, nauczycieli i specjalist�w pr�bujących wychowywać, wpierać i uczyć dzieci drażliwe, wybuchowe i sprawiające kłopoty wychowawcze. ` dr Thomas H. Ollendick, profesor Wydziału Psychologii Klinicznej Virginia Tech O autorze: Dr Ross W. Greene - pracuje na Wydziale Psychologii Virginia Tech, profesor Wydziału Psychiatrii w Harvard Medical School. Wsp�łpracuje z wieloma rodzinami, szkołami, ośrodkami terapeutycznymi i schroniskami dla nieletnich, prowadzi wykłady na całym świecie.
Przed rodzicami stoi ważne zadanie: dowiedzieć się, kim jest ich dziecko, jakie ma umiejętności, upodobania, cele i kierunki i umożliwić im realizowanie ich potencjału. Rodzice chcą również, aby ich dzieci były niezależne, ale też żeby nie podejmowały złych decyzji. Nie chcą wywierać nacisku, ale chcą jednocześnie, żeby dziecko było chętne do działania. Nie chcą krzyczeć, ale chcą być wysłuchani. Dobre rodzicielstwo to nieustanne balansowanie między tym, czego potrzebuje dziecko, a tym, czego chce rodzic. Psycholog i autor książek, dr Ross Greene, proponuje stworzony przez siebie model rozwiązywania problemów przez współpracę, co pozwala na całkowitą rezygnację z nieskutecznych tradycyjnych metod, takich jak kary, nagrody, groźby i przekupstwa. W zamian rodzic dostaje narzędzia, które pozwalają dzieciom czuć się wysłuchanymi i ważnymi.