Renate Franke Books

Das Buch beschreibt die erfolgreiche Implementierung eines Peer-Mediationsprojekts an einer Grundschule in Leoben im Schuljahr 2010/11. Sechs Schüler wurden zu Streitschlichtern ausgebildet und arbeiteten unter der Anleitung einer Lehrerin. Das Projekt hat sich als nachhaltig erwiesen und ist mittlerweile ein fester Bestandteil des Schulalltags. Alle zwei Jahre werden neue Drittklässler ausgebildet, die bis zum Ende der vierten Klasse als Mediatoren tätig sind, wodurch ein kontinuierlicher Prozess der Konfliktlösung gefördert wird.

Beitrag zur profanen Historienmalerei, insbesondere der Zeitgeschichtsmalerei, des frühen 19. Jahrhunderts. Untersucht werden fünf Darstellungen zeitgeschichtlicher Ereignisse durch den Berliner Maler Franz Krüger. Innerhalb eines Zeitraumes von fast 30 Jahren entstanden, spiegeln die Gemälde den Wandel der politischen und sozialen Verhältnisse wie auch veränderte künstlerische Auffassungen Krügers. Argumentierend abgestützt durch umfangreiches Quellenmaterial werden gesellschaftliche Situation und künstlerische Aspekte der Gemälde untersucht. F. Krüger erreicht eine Neuformierung der tradierten Bildordnung, die zuvor stets die hervorragende Einzelperson zum Träger der Handlung erhoben hatte: in seinen «Paraden» tritt die handelnde Gemeinschaft selbstbewusst in den Vordergrund.