Erich Otto Graf Books

Das hier vorliegende Buch versammelt Texte, die im Rahmen des Forschungsprojektes "Zur Untersuchung der Kreativwerkstatt des Basler Bürgerspitals, die durch dort beschaftigte Menschen untersucht, beschrieben und dargestellt worden ist" entstanden sind. Der ungelenke Titel des Projektes hat, wie aus den verschiedenen hier versammelten Texten hervorgeht mit der Geschichte dieses Projektes zu tun, das vom Oktober 2013 bis Ende Januar 2017 gedauert hat. Dieses Projekt hat in vielerlei Hinsicht etwas anders funktioniert als andere Forschungsprojekte. Deshalb haben wir uns entschieden, es von verschiedenen Aspekten her zu beschreiben. Dazu dient dieses Buch. Eine Gruppe von Menschen mit einer Einschrankung im so genannt kognitiven und/oder psychischen Bereich hat sich zusammengefunden, eine Forschungsfragestellung erdacht und entwickelt. Die aus der Forschungsfragestellung sich ergebenden Forschungstatigkeiten sind durch die Gruppenmitglieder, die alle aus der Kreativwerkstatt des Basler Bürgerspitals stammen, durchgeführt worden. Diese Forschungsgruppe wurde von einer Gruppe von drei Forscher innen der Universitat Zürich (PD Dr. Erich Otto Graf, Initiator des Projektes und operative Projektleitung bis Ende August 2016, lic. phil. Irina Bühler, die im November 2014 in die Projektgruppe eintrat und ab September 2016 bis Ende Januar 2017 die Projektleitung übernahm, und Arbnora Aliu, die im Oktober 2013 als studentische Hilfskraft im Projekt mithalf und nach ihrem BA-Abschluss als wissenschaftliche Mitarbeiterin mitarbeitete) koordiniert. Finanziert wurde die Forschung durch die Universitat Zürich (Frau Prof. Dr. I. Hedderich vom Lehrstuhl Gesellschaft, Partizipation und Behinderung des Instituts für Erziehungswissenschaft) Das Eidgenossische Büro für die Gleichstellung von Menschen mit Behinderungen (EBGB) leistete eine finanzielle Unterstützung von 160'000 SFR.

Die kapitalistische Produktionsweise hat den Neoliberalismus gefördert, was zu Entsolidarisierung und zunehmender Vereinzelung führt. Selbstaufklärung erfordert sowohl Vernunft als auch Leidenschaft, um Ängste zu bewältigen und Verantwortung für das eigene Handeln zu übernehmen. Bildung entsteht durch diesen Veränderungsprozess, der auch die Untersuchung der eigenen Institutionen umfasst.

Der Band berichtet von den Erfahrungen des Autors mit Evaluationsarbeiten in Rumänien, wo die Übertragung sozialpädagogischer Konzepte aus der Schweiz auf den rumänischen Kontext Schwierigkeiten aufzeigt. Der Autor nutzt institutionsanalytische und ethnopsychoanalytische Ansätze und veranschaulicht seine Erkenntnisse durch die Metapher einer Zugreise.

Die Weltgesellschaft existiert unabhängig von der Wahrnehmung der Menschen. Wir leben in einer Zeit der Unsicherheit, in der die Interpretation der Geschichte variabel ist. Es ist wichtig, für eine bessere Zukunft zu kämpfen und zu handeln, auch wenn wir nicht alles wissen. Die zentrale Frage bleibt, warum wir nicht schneller handeln.

Die Gegenwart ist von sozialen Problemen geprägt, die durch menschliches Verhalten entstehen. Atomkrieg, Klimaerwärmung und Coronavirus beeinflussen unsere Gesellschaft, sind aber schwer zu verändern. Um Fortschritte zu erzielen, müssen wir verstehen, was schiefgelaufen ist, und uns auf den Weg zur Befreiung machen.

Seit den 1970er Jahren formierten sich weltweit Menschen mit Behinderung im Kontext neuer sozialer Bewegungen und äußerten sich gezielt zu ihren Anliegen. Die Zeitschrift 'Puls', die von 1976 bis 1994 erschien, war eine bedeutende Plattform für diese Stimmen in der Schweiz. Der vorliegende Band erschließt diese wenig bekannte Epoche für ein breiteres Publikum und verdeutlicht die Kernanliegen von Menschen mit Behinderung sowie die Herausforderungen für eine demokratische Sozialpolitik. Er enthält zahlreiche Abbildungen und einen Beitrag des Historikers Brian McGowan, der die Zeitschrift analysiert und in ihren historischen Kontext einordnet. Der Hauptteil besteht aus Interviews mit acht ehemaligen Redaktionsmitgliedern von 'Puls': Jiri Gajdorus, Katharina Kanka, Thea Mauchle, Jürgmeier, Susanne Schriber, Wolfgang Suttner, Hans Witschi und Aiha Zemp. Diese Interviews blicken zurück auf die Geschichte der Behindertenbewegung in der Schweiz und thematisieren die Gegenwart sowie die Zukunft einer barrierefreien Gesellschaft und Sozialpolitik. Die Herausgebenden erläutern die Entstehung der Zeitschrift und identifizieren Forschungslücken. Gleichzeitig wird der Gesamtbestand der Zeitschrift – über 6000 Druckseiten – online frei zugänglich gemacht.

Dem Konzept der operativen Gruppe liegt eine psychoanalytische Sozialpsychologie zugrunde, welche verschiedene andere sozialwissenschaftliche Ansätze mit einbezieht und integriert, wie bspw. die Lewinsche Feldtheorie oder frühe systemische Ansätze von Bateson und Jackson und philosophische Ansätze von L. Althusser, G. Bachelard und J. P. Sartre. Der vorliegende Band bringt eine Einführung dieses in Argentinien entstanden Gruppenkonzeptes und zeigt ihre Verbindung mit der Psychoanalyse (W. R. Bion, M. Klein, J. Bleger, D. Anzieu u. a.) und der Theorie der Denkstile von Ludwik Fleck. Die Erfahrungen mit ihrer Anwendung in der Schweiz stammen aus psychiatrischen Kliniken, Mütterberatung, der Arbeit mit ExilantInnen, in Schulen und in der ethnologischen Forschung.

Das Buch erscheint in einer 2. überarbeiteten Auflage. Es handelt davon, wie Menschen sich untereinander und nebeneinander zusammentun und wie sie sich über Arbeit Natur aneignen, sie welten. Natur kann es immer nur im Rahmen einer Kultur geben. Falls dies anders gedacht wird, dann täuscht sich ein solches Denken über die Mythen der Moderne. In diesem Buch wird das Funktionieren unserer Kultur untersucht. Diese ist durch die kapitalistische Produktionsweise und den sie begleitenden Denkstil der Moderne geprägt. Das Buch besteht aus einer Einführung in die Thematik und aus drei Teilen. Im ersten Teil findet eine Diskussion über Kultur als Aneignung von Welt statt. Dabei ist eine Auseinandersetzung mit dem Arbeitsbegriff von Karl Marx zu führen. Das marxsche Konzept von Arbeit wird erklärt und aus der Sicht der heutigen Diskussion befragt. Die Institution des Privateigentums wird kritisiert. Der zweite Teil beschäftigt sich mit den Auswirkungen der gesellschaftlichen Arbeitsteilung auf die heute in der Weltgesellschaft lebenden Menschen. In einem Exkurs setzen sich Irina Bühler und Simone Oelhafen mit der von Richard Sennett formulierte Hypothese der Zersetzung von Charakter auseinander. Was wird zersetzt? Was sind die Folgen der Charakterzersetzung für die Persönlichkeitsstrukturen in unserer Kultur? Der dritte Teil befasst sich mit Fragen der Wissensgesellschaft, der menschliche Emanzipation aus den kapitalistischen Abhängigkeitsverhältnissen aus eigener Kraft herauszutreten und damit, wie eine solche Praxis sich gestalten lassen könnte. Damit ist die Frage nach der Transformation jener Institutionen gestellt, die unseren Alltag ausmachen.