Controlling

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als theoretisch anspruchsvolle und zugleich praxisnahe betriebswirtschaftliche Konzeption muss sich Controlling bei der Lösung vielfältiger konkreter Aufgabenstellungen beweisen und bewähren. Die Kompetenz zur Lösung solcher Aufgabenstellungen lässt sich durch ausschließliche Lektüre von Lehrbüchern nicht hinreichend erwerben. Es bedarf vielmehr ergänzender Übung, wobei dieses Lehrbuch behilflich sein soll. Ausgerichtet auf einen inhaltlichen Grundkanon der Controllinglehre widmet es sich verschiedenen Problemfeldern, die in dem vom selben Autor erschienenen Lehrbuch „Controlling“ behandelt werden. Die zu behandelnden Probleme stellen nicht nur relevante Paradigmatisierungen der Controllinglehre dar, sondern liefern auch ein Terrain, um die Bewältigung praxistypischer Aufgabenstellungen des Controllings zu üben.