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Die Diplomarbeit beleuchtet die Bedeutung von Schlüsselqualifikationen, insbesondere der Sozialkompetenz, für den beruflichen Erfolg von Auszubildenden, die als zukünftige Führungskräfte gelten. Sie argumentiert, dass diese Fähigkeiten gezielt trainiert werden können, um die Auszubildenden optimal auf ihre zukünftigen Rollen vorzubereiten. Die Arbeit basiert auf Erkenntnissen der Organisations- und Wirtschaftspsychologie und wurde an der Ludwig-Maximilians-Universität München verfasst.
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Sozialkompetenz-Training in der betrieblichen Ausbildung, Stefan Dassler
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- 1996
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