Poznámky starého faráře, aneb, Milé studentstvo!
Authors
Parameters
Categories
More about the book
Rozhlasové promluvy, nazývané studenty Rádio Kuneš, jsem začal roku 2002. Každý rok bývaly v určenou chvíli před přestávkou, podle mého vyučovacího rozvrhu. Volnou řečí jenom podle několika poznámek jsem upozorňoval na to, na čem bychom se v této chvíli mohli sjednotit. Později jsem byl pořádán ředitelstvím, abych textům dával písemnou podobu. Mohly pak být použity např. v kalendáři pro rok 2007, který AG vydalo.Naše gymnázium není otevřené pouze pro studenty z katolických nebo věřících rodin. Navštěvují je i děti z rodin, které o křesťanství nemají žádné povědomí. Měl jsem vždycky na mysli také tyto. Zabýval jsem se nejzákladnějšími a nejobyčejnějšími tématy a hleděl jsem se dotknout jádra problému. Myslím, že se mi to někdy i podařilo. Rozhodně jsem se snažil neuzavřít posluchačům cestu k dalšímu zkoumání a poznávání.
Book purchase
Poznámky starého faráře, aneb, Milé studentstvo!, Pavel Kuneš
- Language
- Released
- 2008
- Book condition
- Good
- Price
- €1.03
Payment methods
- Title
- Poznámky starého faráře, aneb, Milé studentstvo!
- Language
- Czech
- Authors
- Pavel Kuneš
- Publisher
- Grantis
- Released
- 2008
- ISBN10
- 8086619257
- ISBN13
- 9788086619255
- Category
- Esotericism and Religion
- Rating
- 5 out of 5
- Description
- Rozhlasové promluvy, nazývané studenty Rádio Kuneš, jsem začal roku 2002. Každý rok bývaly v určenou chvíli před přestávkou, podle mého vyučovacího rozvrhu. Volnou řečí jenom podle několika poznámek jsem upozorňoval na to, na čem bychom se v této chvíli mohli sjednotit. Později jsem byl pořádán ředitelstvím, abych textům dával písemnou podobu. Mohly pak být použity např. v kalendáři pro rok 2007, který AG vydalo.Naše gymnázium není otevřené pouze pro studenty z katolických nebo věřících rodin. Navštěvují je i děti z rodin, které o křesťanství nemají žádné povědomí. Měl jsem vždycky na mysli také tyto. Zabýval jsem se nejzákladnějšími a nejobyčejnějšími tématy a hleděl jsem se dotknout jádra problému. Myslím, že se mi to někdy i podařilo. Rozhodně jsem se snažil neuzavřít posluchačům cestu k dalšímu zkoumání a poznávání.