Sport- und Bewegungsspiele für körperbehinderte Kinder und Jugendliche

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„Nebel im Hafen. “ „Haltet den Dieb!“ „Rettet James Bond!“ Diese spannenden Sport- und Bewegungsspiele für körperbehinderte Kinder und Jugendliche werden von Sonderpädagoge Michael Schoo vorgestellt. Der Sportunterricht für diese Gruppe erfordert eine gemeinsame „Spielwiese“, die den unterschiedlichen körperlichen Voraussetzungen und Bewegungsmöglichkeiten gerecht wird. Die Spiele müssen an die Spieler angepasst werden, nicht umgekehrt. Die offenen Regeln ermöglichen es, die Spiele individuell zu gestalten. Kontraindikationen werden ausführlich behandelt. Mit schematischen Darstellungen und reichhaltiger Bebilderung bietet das Buch einen unverzichtbaren Leitfaden für Praktiker. Es werden heterogene Sportgruppen an Schulen für Körperbehinderte thematisiert, die Schülerschaft und die verschiedenen Formen der Körperbehinderung beleuchtet sowie Organisationsformen im Sportunterricht diskutiert. Der Sportunterricht wird als Teilbereich der Bewegungserziehung beschrieben, mit klaren Zielen und Inhalten. Es werden Bewegungsspiele und deren Gestaltung für heterogene Gruppen behandelt, inklusive Praxisbeispielen und Spielen, die ohne Veränderungen durchführbar sind. Dazu gehören psychomotorische, kooperative und Fangspiele sowie Varianten für Rollstuhlfahrer. Die Vielfalt der Spiele reicht von Lauf- und Fangspielen bis hin zu Abenteuerspielen, die alle darauf abzielen, Inklusion und gemeinsames Spiel zu fördern.