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Bewegung - ein Prinzip lebendigen Fachunterrichts Der Abschlussband der Reihe befasst sich vor allem mit den Grundlagen der bewegungsorientierten Vermittlung und Festigung von Unterrichtsinhalten, dem themenbezogenen Bewegen im Fachunterricht. Die methodische Umsetzung wirdmit Praxisbeispielen für viele Fächer dargestellt. Leider hat sich auf Seite 52 ein Druckfehler eingeschlichen. Unter Probeseiten können Sie sich die korrigierte Seite herunterladen (PDF, 64 KB)."
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Bewegte Schule, bewegtes Lernen, Christoph Anrich
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- Released
- 2003
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