Fremdsprachenunterricht und die Stellung des Deutschen in der Türkei

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Der vorliegende Band dokumentiert die Vorträge des Symposions über den Fremdsprachenunterricht und die Stellung des Deutschen in der Türkei, das im Mai 2001 an der Universität Sakarya stattfand. Das Symposion beleuchtet die Zukunft des Deutschen als Fremdsprache in der Türkei sowie das Engagement der türkischen Germanisten in diesem Bereich. Dr. Hans-Werner Schmidt betont in seinem Vortrag die Bedeutung der Beherrschung mehrerer Fremdsprachen für die aktive Teilnahme an der europäischen Entwicklung. Er hebt hervor, dass das Erlernen von Fremdsprachen das gegenseitige Verständnis, Toleranz und den Respekt vor kultureller Vielfalt in Europa fördert. Türkische Germanisten sollten sich daher zum Ziel setzen, zur Mehrsprachigkeit beizutragen, da alle EU-Bürger in Zukunft mindestens drei europäische Sprachen beherrschen sollten. Es wird die Frage aufgeworfen, warum viele Türken Schwierigkeiten haben, eine zweite Fremdsprache zu lernen. Das Symposion bietet Antworten und zeigt die Entschlossenheit der türkischen Germanisten, das Deutsche als erste oder zweite Fremdsprache zu etablieren. Angesichts der angestrebten EU-Vollmitgliedschaft wird eine multilinguale Fremdsprachenpolitik im türkischen Schulsystem als notwendig erachtet, und Reformen scheinen in naher Zukunft in Gang gesetzt zu werden.