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Perspektiven des historischen Denkens und Forschens in der Erwachsenenbildung

Dokumentation der 20. Konferenz des Internationalen Arbeitskreises zur Aufarbeitung historischer Quellen der Erwachsenenbildung, Deutschland - Österreich - Schweiz

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In dem Konferenzband sind Beiträge unter anderem zu den Themen „Archivierung und Dokumentation“, „Archivarbeit am Beispiel des Wolfgang Schulenberg-Instituts für Erwachsenenbildung“ und „Erforschung der Erwachsenenbildungsgeschichte“ enthalten.

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Perspektiven des historischen Denkens und Forschens in der Erwachsenenbildung, Christian H. Stifter

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2001
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