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Jugend - Politik - Anerkennung

Eine qualitative empirische Studie zur politischen Partizipation 11- bis 18-Jähriger

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Unter welchen Voraussetzungen können Jugendliche vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Individualisierungsprozesse adäquat am politischen Geschehen beteiligt werden? Dieser Frage geht die Autorin des Buches auf der Grundlage einer qualitativen empirischen Untersuchung nach.

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Jugend - Politik - Anerkennung, Ingrid Burdewick

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2003
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