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Globales Lernen

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Wir Menschen lernen mehr und werden selbstsicherer, wenn wir nicht belehrt werden, sondern wenn wir selbst Erfahrungen mit dem Neuen und Fremden machen und uns damit auseinandersetzen können. In diesem Sinne sind diese Materialien eine Einladung zu einer lustvollen und sachlich fundierten Beschäftigung mit den ernsten und heiteren Seiten von globalen Themen. Die AutorInnen verfügen über langjährige Erfahrungen in der Entwicklungsarbeit, haben diese für die entwicklungspädagogische Praxis aufbereitet und die Ergebnisse mit Schülern, Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen - je nach Thema - erfolgreich erprobt. Es werden unterschiedliche methodische Ansätze vorgestellt: Die Bausteinmethode, Planspiele, nord-süd-übergreifendes Erfahrungslernen, Spiele, Collagen, Comics und authentische Texte von Menschen aus „Entwicklungsländern“. Der Schwerpunkt liegt auf konkreten Beispielen - von kurzen Einstiegsübungen bis zu Projekten von einer Woche Dauer.

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Globales Lernen, Inge Ruth Marcus

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1995
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