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Schulbuchverständnis, Richtlinienbenutzung und Reflexionsprozesse im Geschichtsunterricht

Authors

Bodo von Borries

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Categories

Pedagogy

Series: Bayerische Studien zur Geschichtsdidaktik

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Schulbuchverständnis, Richtlinienbenutzung und Reflexionsprozesse im Geschichtsunterricht, Bodo von Borries

Language
Released: 2005
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