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Lehrerforschung durch Selbstevaluation wird zur professionellen Reflexion der Praxis. Das Modell der European Foundation for Quality Management (EFQM-Modell) strukturiert die Qualitätssicherung für das Curriculum „Gesundheitswissenschaften“. Drei Qualitätsmerkmale, die Fachsystematik, das Problem- und Erfahrungsorientierte Lernen und das Forschende Lernen wurden mit den Methoden Peer Review, Befragung und Interview am Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld empirisch untersucht. Der Grad der Zufriedenheit der Lehrenden, der SchülerInnen und der Peers ist Basis für eine erneute Praxisreflexion und Curriculumrevision.
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Reflexion der Praxis - Praxis wissenschaftlicher Reflexion, Gerlinde Günther-Boemke
- Language
- Released
- 2006
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- (Paperback)
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- Title
- Reflexion der Praxis - Praxis wissenschaftlicher Reflexion
- Language
- German
- Authors
- Gerlinde Günther-Boemke
- Publisher
- Lit
- Released
- 2006
- Format
- Paperback
- ISBN10
- 3825890988
- ISBN13
- 9783825890988
- Category
- Pedagogy
- Description
- Lehrerforschung durch Selbstevaluation wird zur professionellen Reflexion der Praxis. Das Modell der European Foundation for Quality Management (EFQM-Modell) strukturiert die Qualitätssicherung für das Curriculum „Gesundheitswissenschaften“. Drei Qualitätsmerkmale, die Fachsystematik, das Problem- und Erfahrungsorientierte Lernen und das Forschende Lernen wurden mit den Methoden Peer Review, Befragung und Interview am Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld empirisch untersucht. Der Grad der Zufriedenheit der Lehrenden, der SchülerInnen und der Peers ist Basis für eine erneute Praxisreflexion und Curriculumrevision.