Qualitätssicherung an Schulen

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Qualitätssicherung an Schulen gewinnt zunehmend an Bedeutung in der öffentlichen Diskussion. Verschiedene Konzepte werden in den Bundesländern erprobt und implementiert. Der dritte und abschließende Teil des Projekts „Wissenschaftliche Weiterbildung für Lehrende als Instrument der Qualitätssicherung an Schulen“ der Bund-Länder-Kommission fasst die Ergebnisse zusammen. Hier wird das Thema (Neue) Medien und deren kompetente Nutzung aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet. Die Darstellung reicht von den Erfahrungen bei der Nutzung Neuer Medien zur Gestaltung von Weiterbildung für Lehrende bis hin zu den Fragen der Medienkompetenz in unserer Wissensgesellschaft. Es wird erörtert, wie Neue Medien didaktisch und methodisch sinnvoll im Unterricht eingesetzt werden können und welche Rolle sie im Prozess der inneren Schulentwicklung spielen. Authentische Praxisbeispiele verdeutlichen, wie Lehrende das Thema Medien und Medienkompetenz aufgreifen, um die Qualitätssicherung voranzutreiben. Das Buch richtet sich in erster Linie an Lehrende und Gruppen, die in den Prozess der Schulentwicklung involviert sind. Durch zahlreiche Bezüge zu schulischen Handlungsfeldern wird der Transfer unterstützt und zur Umsetzung ermuntert.