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Ist die Schule noch zu retten?

Ideen und Vorschläge für ein ganz anderes Bildungskonzept

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Dieses aktuelle Buch wurde für Eltern, Lehrer und alle am Thema Schule und Bildung Interessierten geschrieben. Das deutsche Schulsystem entspricht nicht mehr den Anforderungen einer Gesellschaft, die von Vielfalt und schnellem Wandel in allen Lebens- und Arbeitsbereichen geprägt ist. Schlechte PISA-Ergebnisse, fehlende Chancengleichheit, mangelnde Effektivität, zunehmendes Schuleschwänzen, unzufriedene Arbeitgeber, Universitäten und Eltern - das alles fordert eine tief greifende Veränderung der deutschen Bildungslandschaft! Der ehemalige Schulleiter Eugen Füner entwirft im vorliegenden Buch ein Bildungskonzept, das nicht von starren Lehrplänen, Noten, Jahrgangsklassen, festem Fächerkanon und staatlicher Schulaufsicht geprägt ist. Er schlägt vielmehr vor, auf die Grundschule ein freies, offenes und flexibles Bildungssystem mit zeitgemäßeren Methoden und Medien aufzubauen, das vielfältige Lernwege eröffnet und dem Einzelnen eine individuelle Bildung ermöglicht. Darüber hinaus erteilt der Autor zahlreiche Ratschläge, wie Eltern den Bildungsweg ihrer Kinder bereits heute erfolgreich unterstützen können.

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Ist die Schule noch zu retten?, Eugen Füner

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2006
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(Paperback)
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