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Rhetorik, Atmung und Stimme im Klassenzimmer

Ein Praxishandbuch für Lehrkräfte

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Obwohl die Stimme im Unterricht fortwährend im Einsatz ist, ist sie oft wenig bzw. gar nicht geschult und Lehrkräfte wissen kaum etwas über die Wirkung ihrer Stimme. Auch das rhetorische Verhalten findet meist zu wenig Vertiefung. In diesem Ratgeber werden anhand von praktischen Beispielen und Übungen Tipps vermittelt, wie die Stimme sowie das rhetorische Verhalten erfolgreich im Unterricht eingesetzt werden können. Darüber hinaus können eine Reihe von Übungen auch mit den Schülern durchgeführt werden, die dadurch mehr über ihre Stimme, ihr rhetorisches Verhalten und die entsprechenden Einsatzmöglichkeiten erfahren. Inhaltliche Schwerpunkte: - Wie können Rhetorik und Stimme helfen, mich erfolgreicher im Unterricht durchzusetzen und meine Schüler zu motivieren? - Wie kann ich meine Stimme besser kennen lernen? - Was ist eine gesunde Atmung? - Welche Wirkung habe ich auf meine Schüler?

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Rhetorik, Atmung und Stimme im Klassenzimmer, Andreas de Bruin

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2006
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