![](/images/blank-book/blank-book.1920.jpg)
Parameters
Categories
More about the book
Pozornost je věnována odbornému stylu – útvaru výklad. S odborným stylem přicházejí studenti do styku při tvorbě bakalářských prací. Jazyka je třeba užívat v množství různých situací a funkcí. Při zpracování odborného textu jde o reprodukci textu a o produkci. Již na středních školách by se měli studenti seznamovat s textem a s prostředky, které výstavbu komunikátu kondenzují a uvolňují. Příliš kondenzované vyjadřování bývá na úkor srozumitelnosti textu. Vedle tvorby textu je důležité jeho přijímání. Přijímání textu je činnost zvláště náročná, obzvláště jsou-li texty nadměrně kondenzované. V odborných textech je kondenzace samozřejmá, nesmí však jít o narušení srozumitelnosti. Studenti by se měli seznamovat s prostředky, které kondenzaci způsobují. Text nepředstavuje homogenní nečleněný tvar. Vedle členění textu na hieraticky vyšší oddíly, odstavce, kapitoly se uplatňují vysvětlivky, citace, odkazy na odbornou literaturu, z níž bylo čerpáno.
Book purchase
Komunikace jako základní funkce dorozumění a stavba textu, Karel Dvořák
- Language
- Released
- 2014
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Payment methods
- Title
- Komunikace jako základní funkce dorozumění a stavba textu
- Language
- Czech
- Authors
- Karel Dvořák
- Released
- 2014
- Format
- Paperback
- ISBN10
- 8087472772
- ISBN13
- 9788087472774
- Category
- Textbooks
- Description
- Pozornost je věnována odbornému stylu – útvaru výklad. S odborným stylem přicházejí studenti do styku při tvorbě bakalářských prací. Jazyka je třeba užívat v množství různých situací a funkcí. Při zpracování odborného textu jde o reprodukci textu a o produkci. Již na středních školách by se měli studenti seznamovat s textem a s prostředky, které výstavbu komunikátu kondenzují a uvolňují. Příliš kondenzované vyjadřování bývá na úkor srozumitelnosti textu. Vedle tvorby textu je důležité jeho přijímání. Přijímání textu je činnost zvláště náročná, obzvláště jsou-li texty nadměrně kondenzované. V odborných textech je kondenzace samozřejmá, nesmí však jít o narušení srozumitelnosti. Studenti by se měli seznamovat s prostředky, které kondenzaci způsobují. Text nepředstavuje homogenní nečleněný tvar. Vedle členění textu na hieraticky vyšší oddíly, odstavce, kapitoly se uplatňují vysvětlivky, citace, odkazy na odbornou literaturu, z níž bylo čerpáno.