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Internationaler Erkenntnisstand zur Primärprävention für Lehrer der berufsbildenden Schule
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Nach Sieland ist Schulentwicklung das Produkt aus Organisationsentwicklung und Personalentwicklung. Nur durch das Zusammenspiel von Verhaltens- und Verhältnisprävention kann die Gesamtsituation der Lehrer verbessert werden.
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2006, paperbackBook purchase
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