Psychologie für die Altenpflege
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Die Pflege alter Menschen in der ambulanten, teilstationären und stationären Pflege vollzieht sich in der Regel unter großem Zeitdruck. Pflegende treffen auf hochkomplexe Situationen, in denen sie schnell Entscheidungen treffen und Verantwortung für ihr Tun übernehmen müssen. Dem trägt die neue bundeseinheitliche Altenpflegeausbildung und der neue Wirsing Rechnung. Die neue Altenpflegeausbildung sieht handlungs- und problemorientiertes, ganzheitliches Lernen vor. Das bedeutet, dass Pflegende vor allem lernen sollen, die pflegebedürftige Person in ihrer aktuellen und biographisch geprägten Lebenswelt wahrzunehmen und entsprechend zu handeln. Nicht mehr nach Fächern, sondern thematischen Handlungseinheiten (Lernfeldern) soll gelernt werden. Das ist sinnvoll. Darum wurde die „Psychologie für die Altenpflege“ konsequent auf diese neuen Lernfelder bezogen. Zusammen mit der beiliegenden CD-ROM ermöglicht „der neue Wirsing“ problemorientiertes Lernen: * ausführliche Lebens(Fall)geschichten mit praktischen Fragestellungen * praktische Tipps aus der „Lösungskiste“ * Selbsterfahrungsübungen und Rollenspiele zum Üben und * ein Glossar ergänzen Lehrbuchwissen, das zum Handeln nötig ist, durch konkrete Fallarbeit. Der neue Wirsing bleibt das Lehrbuch für eine wertschätzende professionelle Altenpflege!
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Psychologie für die Altenpflege, Kurt Wirsing
- Language
- Released
- 2007
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- Title
- Psychologie für die Altenpflege
- Language
- German
- Authors
- Kurt Wirsing
- Publisher
- Beltz, PVU
- Released
- 2007
- ISBN10
- 3621276262
- ISBN13
- 9783621276269
- Category
- Social sciences
- Description
- Die Pflege alter Menschen in der ambulanten, teilstationären und stationären Pflege vollzieht sich in der Regel unter großem Zeitdruck. Pflegende treffen auf hochkomplexe Situationen, in denen sie schnell Entscheidungen treffen und Verantwortung für ihr Tun übernehmen müssen. Dem trägt die neue bundeseinheitliche Altenpflegeausbildung und der neue Wirsing Rechnung. Die neue Altenpflegeausbildung sieht handlungs- und problemorientiertes, ganzheitliches Lernen vor. Das bedeutet, dass Pflegende vor allem lernen sollen, die pflegebedürftige Person in ihrer aktuellen und biographisch geprägten Lebenswelt wahrzunehmen und entsprechend zu handeln. Nicht mehr nach Fächern, sondern thematischen Handlungseinheiten (Lernfeldern) soll gelernt werden. Das ist sinnvoll. Darum wurde die „Psychologie für die Altenpflege“ konsequent auf diese neuen Lernfelder bezogen. Zusammen mit der beiliegenden CD-ROM ermöglicht „der neue Wirsing“ problemorientiertes Lernen: * ausführliche Lebens(Fall)geschichten mit praktischen Fragestellungen * praktische Tipps aus der „Lösungskiste“ * Selbsterfahrungsübungen und Rollenspiele zum Üben und * ein Glossar ergänzen Lehrbuchwissen, das zum Handeln nötig ist, durch konkrete Fallarbeit. Der neue Wirsing bleibt das Lehrbuch für eine wertschätzende professionelle Altenpflege!