Berufliche psychische Belastungen, Ressourcen und Beanspruchungen von Altenpflegern in der stationären Dementenbetreuung

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Ziel dieser Arbeit ist es, den Einfluss sozialer Kompetenz in der stationären Dementenbetreuung auf die psychischen Belastungen von Altenpflegern zu untersuchen. Zunächst wird ein theoretisches Modell entwickelt und überprüft, basierend auf Theorien und empirischen Befunden der Belastungsforschung sowie der arbeitspsychologischen Forschung im Altenpflegebereich. Zudem wird eine Intervention zur Förderung sozialer Kompetenz vorgestellt, die auf dem entwickelten Modell basiert und durchgeführt wurde. Die Effektivität dieses Trainings wurde in einer Interventionsstudie evaluiert und in einer Folgestudie repliziert. Die Ergebnisse zeigen, dass das Training sozialer Kompetenzen in der stationären Dementenbetreuung nicht nur psychische Belastungen und Beanspruchungen reduziert, sondern auch die beruflichen Ressourcen der Altenpfleger und die Lebensqualität der demenzkranken Bewohner steigert. Die Evaluationsergebnisse bestätigen, dass die Reduktion beruflicher psychischer Belastungen durch die Förderung sozialer Kompetenz einen Ansatz darstellt, der sowohl wissenschaftliche als auch praktische Relevanz hat und in Forschung und Anwendung weiterverfolgt werden sollte.