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La France occupée et la résistance

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Inhalt: Vorüberlegungen zum Einsatz der Textausgabe im Unterricht – Konzeption des Unterrichtsmodells – Empfehlungen für einen Grundkurs – Flèche chronologique – Repères chronologiques - Modules – Klausurvorschläge – Anhang Module 1: Un matin en lisant le journal: Une première piste - Déporté à Neuengamme – Jeannine Migdal, née Rodde – André Migdal: Cantate pour la vie Module 2: Occupation et collaboration: L'ordre nazi – Exclusion, discrimination, persécution – La vie quotidienne – Le régime de Vichy Module 3: Résistance : L'action – La répression – Des résistants allemands en France Module 4: Libération et enjeux: Le tournant de la guerre – Paris se libère – Le retour des survivants – L'heure des comptes – Un bilan Module 5: Mémoires conjuguées : Au passé – Au présent Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Schöningh, Bestell.-Nr.: 046262

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La France occupée et la résistance, Helga Bories Sawala

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2008
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