Bildungs- und Erziehungspartnerschaft in der Schule

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In diesem Buch wird das Verhltnis von Schule und Elternhaus behandelt. Hintergrund fr die Thematik bilden die Ergebnisse der PISA-Studien und vieler anderer Untersuchungen ber die Bedeutung der Familie fr die kindliche Entwicklung. Es wird verdeutlicht, dass die Schule mehr als bisher die familialen Einflsse bercksichtigen muss - also positive untersttzen und negative kompensieren sollte. Als anstrebenswertes Verhltnis zwischen Lehrer/innen und Eltern wird die Bildungs- und Erziehungspartnerschaft beschrieben, wobei auch auf Ziele und Rechtsgrundlagen eingegangen wird. Besonderes Augenmerk wird auf die Verwirklichung der Zusammenarbeit gelegt. So werden verschiedene Formen der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft dargestellt, wobei der Schwerpunkt auf dem Elterngesprch liegt. In diesem Kontext wird auf die Ursachen von Verhaltensaufflligkeiten, die Beratung von Eltern, die Vermittlung von Hilfsangeboten und die Vernetzung von Schulen mit psychosozialen Diensten eingegangen. Abschlieend wird die Kooperation mit Migrantenfamilien behandelt.