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Der Zugang zu Bildung ist eine wesentliche Voraussetzung, um an der Entwicklung unserer Gesellschaft und Wirtschaft teilzuhaben. Das deutsche Bildungssystem hat jedoch mit Blick auf Chancengerechtigkeit und gelingende Integration noch Entwicklungsbedarf. Die internationale Recherche zum Carl Bertelsmann-Preis 2008 hat exemplarisch zusammengetragen, was Deutschland von Ländern mit vergleichbaren Herausforderungen lernen kann. 'Integration gelingt durch faire Bildungschancen' bietet erläuternde Texte und filmische Porträts der vier für den Carl Bertelsmann-Preis 2008 nominierten Bildungsstrategien und -modelle. Die Veröffentlichung zeigt Wege auf, erfolgreich mit Heterogenität in der Schule umzugehen. Schlüsselaspekte sind dabei die Wertschätzung von Vielfalt, moderne pädagogische Methoden, die individuelle Förderung jedes Kindes und die Öffnung von Schule gegenüber ihrem Umfeld.
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Integration gelingt durch faire Bildungschancen, Petra Rutkowsky
- Language
- Released
- 2009
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- Title
- Integration gelingt durch faire Bildungschancen
- Language
- German
- Authors
- Petra Rutkowsky
- Publisher
- Verl. Bertelsmann-Stiftung
- Released
- 2009
- ISBN10
- 3867930384
- ISBN13
- 9783867930383
- Series
- Carl-Bertelsmann-Preis
- Category
- Pedagogy
- Description
- Der Zugang zu Bildung ist eine wesentliche Voraussetzung, um an der Entwicklung unserer Gesellschaft und Wirtschaft teilzuhaben. Das deutsche Bildungssystem hat jedoch mit Blick auf Chancengerechtigkeit und gelingende Integration noch Entwicklungsbedarf. Die internationale Recherche zum Carl Bertelsmann-Preis 2008 hat exemplarisch zusammengetragen, was Deutschland von Ländern mit vergleichbaren Herausforderungen lernen kann. 'Integration gelingt durch faire Bildungschancen' bietet erläuternde Texte und filmische Porträts der vier für den Carl Bertelsmann-Preis 2008 nominierten Bildungsstrategien und -modelle. Die Veröffentlichung zeigt Wege auf, erfolgreich mit Heterogenität in der Schule umzugehen. Schlüsselaspekte sind dabei die Wertschätzung von Vielfalt, moderne pädagogische Methoden, die individuelle Förderung jedes Kindes und die Öffnung von Schule gegenüber ihrem Umfeld.