Lernen fördern: Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht

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Der Praxisband bietet konkrete Anregungen zur Gestaltung eines modernen und anspruchsvollen Grundschulunterrichts, orientiert sich am Motto „Schule weiterentwickeln – Unterricht verbessern“ und beleuchtet aktuelle Diskussionsfelder der Grundschulpädagogik und -didaktik sowie der Unterrichtsforschung. Ein Grundlagenkapitel erörtert kompakt und anschaulich die Themen Unterrichtsgestaltung, -qualität und -entwicklung. Die professionelle Kompetenz von Lehrkräften zeigt sich in der Schaffung individualisierender und differenzierender Lernumgebungen, der Auswahl und Entwicklung von „guten Aufgaben“ sowie der Beobachtung und Begleitung der Kinder in ihren Lernprozessen mit einem kompetenzorientierten Ansatz. Teamarbeit spielt dabei eine entscheidende Rolle, und das Buch beschreibt, wie professionelle Lerngemeinschaften Lehrkräfte unterstützen können. Vier Fachkapitel zu Sprache, Mathematik, Sachunterricht und Englisch informieren über den aktuellen Stand der fachdidaktischen Diskussion und präsentieren praxisnahe Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung unter dem Aspekt der Kompetenzorientierung und individuellen Förderung. Es richtet sich an Studierende, Referendare sowie Lehrerinnen und Lehrer, die ihren Unterricht verbessern und die Schule weiterentwickeln möchten.