Wachsen mit guten und schlechten Gefühlen

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Inhaltliche Schwerpunkte: Entwicklung eines Konzepts und Modells zur Beschreibung gesunder Entwicklungsprozesse sowie zur Diagnose und Therapie von Entwicklungsstörungen. Es betrachtet Gefühle als Brücke zwischen Körper, Umwelt, Geist und Erfahrung, indem es die Funktionen positiver und negativer Gefühle berücksichtigt. Die Dynamik zwischen unangenehmen und angenehmen Gefühlen wird als entwicklungsfördernd in unklaren, mehrdeutigen Situationen akzeptiert. Es deckt fördernde und destruktive Gefühls- und Affektmuster auf, die von Bezugspersonen, Gruppen und Institutionen ausgehen. Durch die Analyse dieser Muster wird der Gegensatz zwischen normal und un-normal, gesund und krank hinterfragt. Es identifiziert psychosozial gestörte Personen, die unter dem „Deckmantel der Normalität“ die Entwicklung anderer beeinträchtigen oder zerstören, insbesondere bei Persönlichkeitsstörungen wie Hysterie, Paranoia, Borderline und Soziopathie. Die Analyse gesunder und gestörter Prozesse berücksichtigt nicht nur Verhaltensmuster und Symptome, sondern auch die affektive Dynamik. Es bietet praxisrelevante Verfahren zur Einschätzung von Störungen in Affektmustern und emotionaler Dynamik an und ist offen für den Einfluss des Unbewussten, um entwicklungsstörende Affekthemmungen zu erkennen und zu lösen.