Výtvarný projev dítěte předškolního věku v jednadvacátém století
Authors
Parameters
Categories
More about the book
Kniha Výtvarný projev předškolního dítěte v jednadvacátém století pojednává o kresbách, malbách, objektech i materiálových a environmentálních konceptuálních hrách, které je schopno vytvářet dítě ve věku od tří do šesti let. Autorka se zde zabývá nejenom výkladem samotných produktů výtvarného tvoření malých dětí, ale i psychologickými procesy typickými pro toto důležité období vývoje lidského jedince. Zamýšlí se nad prožitky souvisejícími s počátky výtvarné tvorby dětí a zkoumá také paralely mezi uměním moderny a bezděčnými grafickými a malířskými i prostorovými produkty spontánního dětského výtvarného projevu. Část textu je věnována také metodologickým postupům vhodným pro iniciaci obrazové fantazie a psychomotorické improvizace při zacházení s materiálem v raném dětství.
Book purchase
Výtvarný projev dítěte předškolního věku v jednadvacátém století, Hana Babyrádovaá
- Language
- Released
- 2014
Payment methods
- Title
- Výtvarný projev dítěte předškolního věku v jednadvacátém století
- Language
- Czech
- Authors
- Hana Babyrádovaá
- Publisher
- Univerzita Palackého v Olomouci
- Released
- 2014
- Format
- Paperback
- ISBN10
- 8024438186
- ISBN13
- 9788024438184
- Category
- Psychology, Pedagogy
- Description
- Kniha Výtvarný projev předškolního dítěte v jednadvacátém století pojednává o kresbách, malbách, objektech i materiálových a environmentálních konceptuálních hrách, které je schopno vytvářet dítě ve věku od tří do šesti let. Autorka se zde zabývá nejenom výkladem samotných produktů výtvarného tvoření malých dětí, ale i psychologickými procesy typickými pro toto důležité období vývoje lidského jedince. Zamýšlí se nad prožitky souvisejícími s počátky výtvarné tvorby dětí a zkoumá také paralely mezi uměním moderny a bezděčnými grafickými a malířskými i prostorovými produkty spontánního dětského výtvarného projevu. Část textu je věnována také metodologickým postupům vhodným pro iniciaci obrazové fantazie a psychomotorické improvizace při zacházení s materiálem v raném dětství.