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Welche Lebenswege eroeffnen sich SchulerInnen aus der Sicht von Primarschullehrkraften in ihrer weiteren Schulkarriere und nach der Schule? Welche Handlungen und Eigenschaften sollen zu sozialem Aufstieg fuhren, welche zum Ausschluss aus bestimmten Lebenschancen oder zum Abstieg?
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Künftige Lebenswege von Schulkindern, Claudia Dreke
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