Rituale und Phasenübergänge in der Sekundarstufe

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Fachliteratur für Lehrer an weiterführenden Schulen, Klasse 5–10. Ein „Bis Montag!“ ist Ihnen zu belanglos, um die Schüler ins Wochenende zu entlassen? Möchten Sie nicht ständig kontrollieren, ob Ihr Klassenraum einladend aussieht? Feste Gewohnheiten, Routinen und klare Vereinbarungen innerhalb der Klasse können diese Situationen vermeiden. Mit abwechslungsreichen Ideen zur Einführung von Abläufen, Ritualen und Arbeitsformen legen Sie die Grundlagen für ein gutes Klassen- und Lernklima. Das Handbuch bietet einfach umsetzbare Methoden zur Schaffung einer motivierenden Arbeitsatmosphäre und Tipps für eine stabile Lernumgebung sowie einheitliche Strukturen in der Klassengemeinschaft. Es unterstützt nicht nur die Organisation Ihres Unterrichts, sondern hilft auch, Disziplinprobleme zu vermeiden und die Klassenleitung zu erleichtern. Sie erhalten Anregungen aus verschiedenen Bereichen – von „Arbeitsformen wechseln“ über „Ordnung im Klassenraum“ bis zu „Entspannung und Wohlfühlen“ – jeweils mit Hinweisen zur Unterrichtsvorbereitung und konkreten Umsetzung. Diese Ideensammlung ist für Lehrer an Förderschulen, Hauptschulen, Realschulen, Gesamtschulen und Gymnasien geeignet.