Praxisordner für die frühkindliche Bildung/Expedition Erde: Vulkane, Erdbeben, Wetter

Durch eigene Beobachtungen, Experimente, Ausprobieren und Dokumentieren finden die Kinder einen ihrem Alter gemäßen Zugang zum naturwissenschaftlichen Bildungsbereich. Kinder sind begeisterte Forscher und Entdecker. Dieser Praxisordner hilft Ihnen dabei, den Forschungsdrang von drei- bis sechsjährigen Kindern zu unterstützen. Entsprechend den Zielsetzungen in den Bildungsplänen wird Kindern mit den vielfältigen Aktivitäten und Spielanregungen die Gelegenheit gegeben, sich aktiv mit einem naturwissenschaftlichen Thema ganzheitlich und spielerisch auseinander zu setzen. Nach einer theoretischen Einführung in die Aufgaben und Ziele naturwissenschaftlicher Bildung stellt der Praxisordner mehr als 30 Experimente und Aktivitäten rund um das Thema „Nicht belebte Natur“ vor. Dazu gehören beispielsweise die Schichten der Erde, Vulkane, Erdbeben, Strömungen oder das Wetter. Vor jeder Aktivität finden Sie einen Hinweis auf den Lernbereich. Inhalt: - Kapitel 1 bietet eine Einleitung, die den Titel in Bezug zu den Bildungsplänen setzt, in die pädagogische Arbeit einführt und einen theoretischen Überlick über Zielsetzung und Grundsätzliches der naturwissenschaftlichen Bildung gibt. - Kapitel 2 besteht aus 20 - 30 Aktivitäten zu Themen aus der „nichtbelebten“ Natur: die Schichten der Erde, Vulkanismus, Atmosphäre, Strömungen, Wetter, wobei jeder Aktivität ein kurzer Hinweis auf den jeweiligen Lernbereich vorangestellt ist.