Trainee-Programme im Gesundheitswesen

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Der Fach- und Führungskräftemangel im Gesundheitswesen führt zu einem intensiven Wettbewerb um qualifizierte Nachwuchsführungskräfte. Unternehmen stehen unter Druck, geeignete Talente zu rekrutieren, zu fördern und langfristig zu binden. Diese Master-Thesis untersucht, wie Nachwuchsführungskräfte gezielt auf ihre zukünftige Rolle vorbereitet werden können, um einen optimalen Berufsstart zu gewährleisten. Durch eine umfassende Literaturrecherche wurden theoretische Grundlagen zur Personal- und Führungskräfteentwicklung erarbeitet. Die Analyse zeigt, dass Einarbeitung, Coaching, Mentoring und Trainee-Programme effektive Mittel sind, um Nachwuchsführungskräfte für Führungsaufgaben zu qualifizieren. Besonders Trainee-Programme sind für die wachsende Zielgruppe der (Fach-)Hochschulabsolventen geeignet. Um die aktuelle Gestaltung dieser Programme im Gesundheitswesen zu erfassen und den Handlungsbedarf zu ermitteln, wurden Dokumente zu 17 bestehenden Programmen in stationären Einrichtungen (Krankenhäuser und Alten-/Pflegeheime) analysiert und verglichen. Das Ergebnis dieser Analyse ist ein Katalog von Gestaltungsempfehlungen zur Entwicklung erfolgreicher Trainee-Programme im Gesundheitswesen. Die Anwendung dieser Empfehlungen ermöglicht die qualitativ hochwertige Gestaltung künftiger Programme und die Optimierung bestehender Konzepte.