An der Hochschule lehren

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Wenn Sie wie viele Ihrer Kollegen sind, haben Sie als Dozent oder Doktorand keine grundlegende Ausbildung in Didaktik und Pädagogik für die Hochschullehre erhalten. Die Fähigkeit, Studierende zu unterrichten und ihr Lernen zu fördern, wird oft als selbstverständlich angesehen, was jedoch nicht der Fall ist. Dieses Buch zielt darauf ab, diese Lücke zu schließen und Sie in Ihrer Lehre zu unterstützen. Forschungen zu Aufmerksamkeit, Gedächtnis und Motivation haben Lehrmethoden hervorgebracht, die das Verständnis und Lernen der Studierenden maximieren. Dazu gehört das „aktive Lernen“, bei dem die Studierenden aktiv am Lernprozess teilnehmen. Praktisch und pragmatisch werden didaktische Methoden vorgestellt, die „funktionieren“. Sie erfahren, wie Sie diese in großen (Vorlesungen) und kleinen Veranstaltungen (Seminare, Übungen) anwenden können. Das Buch bietet zahlreiche praktische Hinweise für die Lehre und behandelt auch wichtige Themen wie Prüfungen, Motivation der Studierenden und Zeitmanagement. Es ist unentbehrlich für Lehrende an Universitäten und Fachhochschulen und bietet auch für die Erwachsenenbildung wertvolle pädagogische Hinweise. Nach der Lektüre werden Sie nicht nur besser unterrichten, sondern auch mehr Freude an Ihrem Beruf haben.