Vom Lehrer zum Schulleiter

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In den letzten Jahren ist die Zahl der unbesetzten Stellen für Schulleiterinnen und Schulleiter in Deutschland gestiegen, und es wird zunehmend schwieriger, geeignete Bewerber zu finden. Dieses Buch richtet sich an alle, die sich für eine vakante Stelle entschieden haben, sowie an jene, die über einen Wechsel in die Schulleitung nachdenken, aber unsicher sind oder Fragen zum Verfahren haben. Es soll helfen, persönliche Eignung zu reflektieren und zu klären, ob der Schritt in die Schulleitung eine realistische Option ist, basierend auf individuellen Erfahrungen und Persönlichkeitsstrukturen. Die Autoren beleuchten das Bewerbungs- und Entscheidungsverfahren sowie die Herausforderungen der Schulleitung aus verschiedenen Perspektiven. Durch Interviews mit Schulleiterinnen und Schulleitern wird erforscht, was sie motiviert hat, diese komplexe Aufgabe zu übernehmen, und wie sie ihre tägliche Arbeit erleben. Das Buch zielt darauf ab, Mut zu machen, Möglichkeiten zur Selbstreflexion aufzuzeigen und konkrete Vorbereitungen auf Bewerbung, Überprüfungsverfahren und die ersten Schritte in der neuen Funktion zu bieten. Es enthält wertvolle Beispiele, Erfahrungen und Einschätzungen von erfahrenen Praktikern zu relevanten Themen.