Možnosti a limity výzkumu ve speciální pedagogice

Publikace nabízí pohledy odborníků z akademické oblasti i praxe na aspekty speciálněpedagogického výzkumu v České republice, Slovenské republice a v Polsku. V patnácti kapitoly jsou popsány kvantitativní i kvalitativní přístupy, různé modely výzkumných šetření, ale také jejich teoretická ukotvení a východiska, jsou přiblíženy konkrétní problematické oblasti oboru, možnosti výzkumných trendů a jejich aplikaci v praxi. Cílem publikace je zachytit nejen současné trendy výzkumu, ale také naznačit jeho praktickou využitelnost ve speciálněpedagogické praxi, z čeho mohou speciální pedagogové a další odborníci pracující s osobami se zdravotním postižením či jinou příčinou znevýhodnění ve své každodenní praxi vycházet, čím se mohou inspirovat a kde hledat teoretická ukotvení či vysvětlení.