Praxisbuch mutig im Dialog

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Das Praxisbuch bietet einen umfassenden Überblick über die Formen und Ursachen sozialer Unsicherheit sowie deren Auswirkungen auf Kommunikations- und Interaktionsverhalten. Es beschreibt integrierte Ansätze zur Sprach- und Kommunikationsförderung für sozial unsichere Kinder. Die 56 kooperativen Förderspiele sind spezifischen Förderzielen zugeordnet und zielen darauf ab, die Kommunikations- und Interaktionskompetenz dieser Kinder zu stärken, sie zum Sprechen zu motivieren und das Gruppenklima zu verbessern. Die Spiele sind für die Zusammenarbeit von Lehrpersonen und Förderkräften konzipiert und eignen sich für verschiedene Kooperationsformen im schulischen Kontext, insbesondere im Rahmen inklusiver Unterrichts- und Fördermodelle. Methodisch-didaktische Überlegungen zu Gruppen- und Fördersettings bieten vielseitige Anregungen. Die Spiele sind so gestaltet, dass sie auch von einer einzelnen Spielleitung, sowohl innerhalb als auch außerhalb des Klassenkontexts, gut begleitet werden können. Das Buch umfasst 160 Seiten im DIN A4-Format mit praxisorientierten Hintergrundinformationen, methodisch-didaktischen Hinweisen, einer Übersichtstabelle zur Zuordnung der Spiele zu spezifischen Förderzielen und 40 Kopiervorlagen mit Bild- und Textmaterial. Es richtet sich an Kinder im Alter von 5 bis 10 Jahren, fördert Sprach- und Kommunikationsfähigkeiten und dient der Prävention von Sprachstörungen im 1.-4. Schuljahr und im Kindergarten.